挖掘地方资源以科研为途径促进化学教学

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课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,它是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。新课程高中化学教学离不开化学课程资源的支持。调查表明高中化学课程资源的普遍缺乏是高中化学新课程改革的重要障碍之一。高中化学教师应根据课程标准要求,在教育教学过程中充分挖掘地方资源以科研为途径促进化学教学,本文例举了在课堂教学外如何对课程资源进行有效地开发和利用,促进学生的有效发展作了阐述。 Curriculum resources refer to the source of the factors that form the curriculum and the necessary and direct conditions for the implementation of the curriculum. It is an important concept proposed by the new round of national basic education curriculum reform. The new curriculum for high school chemistry teaching is inseparable from the support of chemistry curriculum resources. The survey shows that the general lack of high school chemistry curriculum resources is one of the major obstacles to the reform of the new chemistry curriculum in senior high schools. High school chemistry teachers should fully explore local resources in the education and teaching process and use scientific research as a means to promote chemistry teaching according to the requirements of the curriculum standards. This article exemplifies how to effectively develop and use curriculum resources outside the classroom to promote the effective development of students. Explained.
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