【摘 要】
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<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》将唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀确定为历史学科五大核心素养。历史教学是培养和发展学生历史学科核心素养的基
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<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》将唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀确定为历史学科五大核心素养。历史教学是培养和发展学生历史学科核心素养的基本途径。要实现基于历史学科核心素养的教学,培育学生历史学科核心素养,笔者认为提升历史教师史德修养是达此目的行之有效的方法之一。清末杰出史学理论家章学诚在其著作《文史通义》中明确提出了"史德"概念,深化了前人关于史家修养的认识,对中国古代史学思想的发展做出了创造性贡献。
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