【摘 要】
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目的:探讨分区输液护理与健康教育在门诊注射室的应用效果.方法:将2018年7月至2019年6月我院门诊输液接受常规护理的78例患者纳入对照组,将2019年7月至2020年6月我院门诊输液
【机 构】
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湖北省枣阳市第一人民医院门诊注射室,湖北 枣阳 441200
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目的:探讨分区输液护理与健康教育在门诊注射室的应用效果.方法:将2018年7月至2019年6月我院门诊输液接受常规护理的78例患者纳入对照组,将2019年7月至2020年6月我院门诊输液接受分区输液护理及健康教育的78例患者纳入试验组.比较两组患者护理满意度、输液区细菌菌落数及健康知识掌握度评分.结果:护理后,试验组护理满意度评分、健康知识掌握度评分较对照组高,输液区细菌菌落数低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:门诊注射室患者进行分区输液,并进行健康教育,能提高患者护理满意度及对健康知识掌握程度,减少输液区细菌菌落数.
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