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随着新课程改革的深入和发展，传统的教育观念与新课程理念相互激荡，使教师的教育观、教学观、学生观发生很大的变化。实践使人们认识到：投身新课改，既需要去创新和摒弃，也需要我们坚守。
新课改教师需坚守的几个方面
【摘 要】
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随着新课程改革的深入和发展，传统的教育观念与新课程理念相互激荡，使教师的教育观、教学观、学生观发生很大的变化。实践使人们认识到：投身新课改，既需要去创新和摒弃，也需要我们
【机 构】
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江苏溧阳市实验初级中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2007年12期
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