作为一名基层远教管理人员，笔者在到各基层远程教育站点督查工作时，发现部分站点所在的村级办公场所由于相关工作人员不掌握计算机专业知识，使原本只有五六台办公电脑、一台打印机的办公室，却连着社保、计划生育、远程教育等2至3条单独的宽带网络，存在着各业务口各自为阵、网络带宽利用率低的现象。同时，也造成部分村干部上网查询信息、打印材料的不方便。这种现象的存在，不仅导致了村里在网络资源建设方面浪费了财力物力，降低了自动化办公的工作效率，还可能导致远程教育平台不能正常发挥作用。
　　针对这一问题，笔者认为必须将村委会有限的工作经费合理有效地整合利用起来，一方面节省多条网络同时开通产生的额外费用，另一方面切实提高村干部运用信息化平台处理日常工作的效率。具体建议如下：
　　第一，整合宽带网络。整合村级办公场所各业务口的网络资源和办公设备，与电信部门沟通协商，开通一条带宽较高的宽带网络。聘请专业人员，一次性投入工作经费，购置局域网路由器、网线等网络材料，建立村级办公场所局域网，使局域网中的所有办公电脑都能够接入互联网，实现相互访问和调用资源。第二，加强对村干部在计算机和网络应用方面的知识培训。每年由乡镇党委聘请专职计算机老师或是有一定计算机基础的远教操作员，集中或分散运用小班化、一帮一的方式对村干部进行两次专题培训，以文字、数据、图片处理和网络传送文件、打印材料为主要内容，使村干部能够掌握村级信息化办公相关知识，更好地提高工作效率。第三，共享网络打印机。在局域网内确定一台便于村干部使用的计算机，连接打印机，并设置成网络打印机，使局域网内的每台办公计算机都能连接网络打印机，实现互访和网络打印。同时，还可以加装无线路由设置WIFI热点，让村干部利用QQ、微信等实时通信工具与计算机通信软件进行文件的传输和中转，既节省村干部的手机流量费用，还方便村干部利用网络进行办公。
　　（作者系新疆尼勒克县委组织部干部）