浅谈新教师的专业化成长策略

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近年来,大部分招聘的新教师普遍存在教学基本功不扎实、课堂掌控力欠火候、成长方向不明确等问题.究其原因,主要有社会、体制、自身等方面的因素,本文分别从这几方面提出了解决的对策,以便更快地促进新教师的专业化成长.
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