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信息时代TPACK是教师专业发展的主要知识基础,要提高教师的整体素质,就需要促进教师TPACK的发展。本研究经过对教师TPACK框架、要素、内涵、特点、发展路径的分析研究,提出了教师TPACK整合——转化的发展路径。
教师TPACK的整合——转化发展路径研究
【摘 要】
：
信息时代TPACK是教师专业发展的主要知识基础,要提高教师的整体素质,就需要促进教师TPACK的发展。本研究经过对教师TPACK框架、要素、内涵、特点、发展路径的分析研究,提出了
【机 构】
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广州市白云工商技师学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年5期
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