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<正> 在中国革命史教学中适当加强对历史人物的介绍,可以进一步丰富教学内容,提高学生的学习兴趣,明显增进教学效果,更好地达到本门课程的教学目的和要求。首先,紧密配合教学大纲,选择各个历史时期有代表性的人物,把他们的生平事迹有机地融进教学内容的讲授之中。例如,讲太平天国农民革命运动,洪秀全的经历便足以贯穿其由兴盛到失败的全过程,并可从中说明太平天国失败的原因和经验教训。讲五四前的新文化运动,可以重点介绍陈独秀创办《新青年》的言行。讲五四时期马克思主义在中国的传播,