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建筑写生课是现在高校艺术教育中的一个重要组成部分，它既有一般专业课程教育特点，又有很多实践课的特征。但传统的建筑写生课主要培养的是学生对自然、生活的观察能力，以及提高学生的绘画技巧和控制、处理画面的能力。但作为数字媒体专业，建筑写生课就不能单纯是写生表现那么简单，数字媒体专业在传统写生课的基础上，更重要的是培养学生的思维模式以及创作能力。结合河北美术学院数字媒体专业游戏建筑写生课的实际情况和数字媒体专业的专业特点对建筑写生课的教学教学方式，以及实现方法进行分析讨论。