【摘 要】
:
职业教育中舞蹈教学是一种情感教育,创造教育,操作教育.课程生活化是教育在生活中的运用.职业教育中舞蹈教学课程生活化就是把职业教育中舞蹈教学课程融入到生活中去,采用生
【机 构】
:
新密市职教中心 河南 新密 452370
论文部分内容阅读
职业教育中舞蹈教学是一种情感教育,创造教育,操作教育.课程生活化是教育在生活中的运用.职业教育中舞蹈教学课程生活化就是把职业教育中舞蹈教学课程融入到生活中去,采用生活化的材料,生活化的场景来进行舞蹈教育.现阶段职业教育中舞蹈教学作为五大领域之一,对职教的全面发展有很大作用,不仅能激发职教的创作兴趣,也在一定程度上更好地培养职教发现美、创造美的能力.
其他文献
在实际的新教学过程中语文本身就是一门实践性很强的学科,我们在语文教学中要着重针对语文的实践能力进行着重的培养,而在中专语文教学中我们的教育目标就是为社会养更多的技
随着我国信息技术的快速发展,计算机教学已经成为当前中专教学体系的重要教学内容.中专计算机教学不仅要培养学生的专业素质,也应当根据社会需求,培养专业知识能力的应用型人
思政课是高校思想政治教育的一个重要环节.如何使思政课能够达到我们想要的效果,获得一定的成效呢?创新是一个不可或缺的手段.而针对高校思政教育,应该如何创新,这需要通过不
keithley仪器公司(NYSE:KEI)日前宣布,推出适用于4500-MTS多通道I-V测试系统的两款全新的多通道源-测量测试卡,这两款新品的操作量程都得到了扩展。对于4500-MTS PCI主机9个
随着我国社会市场主义经济的不断发展,我国的教育事业也随之在稳定发展中.在信息技术高速发展的社会背景下,通过教育部门相关人员对部分高校的旅游管理专业教学效率的调查情
中国家电业经过二十多年的发展,从一个基础薄弱、年产值只有8.6亿元的产业,发展到2009年成为仅次于美国和日本而位居世界第三的家电生产大国。中国家用电器市场自2000年来以
班级是学校组成的最基本单位,也是学生成长的文化平台.本文以广东省电子商务技师学院电商高151班为例,综合学校实际情况和学生特点,促进学生向社会职业人的接轨转换,探索技工
市场营销是应用学科,营销教学的目标是培养学生的营销能力.然而,传统课堂教学智能化的理论知识,强调系统性和完整性的知识传播,缺乏相应的教学能力、操作技能和方法,对学生的
本文得到国家自然科学基金项目“基于Multi-agent分布式房地产开发企业风险管理体系研究(70872029)”的资助。1998年的住房制度改革,促进了国内房地产业的快速发展,在此以后的
学具的使用与表象积累之间存在着重要联系.教师要引导组织学生巧妙使用学具,加强小学生的表象积累,并善于利用学生积累的表象,将其转化为数学知识.这样,就能更好地落实新课程