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本文通过对音乐素养的理解和构成,从高师音乐教育培养目标出发,从音乐理论知识的积累、音乐技能的培养、教学能力的提高等几个角度探讨学生音乐素养的培养策略。
高师音乐教育中学生音乐素养的培养策略
【摘 要】
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本文通过对音乐素养的理解和构成,从高师音乐教育培养目标出发,从音乐理论知识的积累、音乐技能的培养、教学能力的提高等几个角度探讨学生音乐素养的培养策略。
【机 构】
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江西师范大学音乐学院,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年23期
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