论文部分内容阅读
我市小学教师全员性基本功训练,于1994年开始,至今已历时近两年半。两年多的培训,以三笔字、简笔画、普通话等教学通用基本功为主要内容,同时进行了以语文、数学为主的部分学科基本功训练。我们的主要做法是紧紧抓好五个环节,建立有效的运行机制。 一、领导重视,建立培训网络。我市成立了以市教委分管师训的主任为组长,有市教委人事科、教研室、进修学校和部分镇教委与小学领导参加的市级领导小组。各镇教委建立了以教委常务副主任为组长的镇级