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由于中职阶段的学生具备其特有的兴趣特征,在计算机教学方面也要采取相应的教学手法,随着近些年新课程教学的改革,传统的教学理念得到了很大改进,翻转课堂的产生综合考虑了中职学生的学习特点,是较有发展前途的新型教学模式。本文分析了翻转课堂的优势及现存问题,从师生的角度出发考虑应当改进的措施,旨在提升学生在计算机领域中的学习效率。