论文部分内容阅读
当前中国哲学类本科生的选拔和培养面临诸多问题。人才选拔上的问题，主要表现在优秀生源缺乏、第一志愿率下降等方面。在我国现行的招生体制下，通过特殊形式的自主招生，把那些有兴趣学习哲学而且又有能力学习哲学的优秀中学生选拔出来，使他们能够以特殊的方式进入大学哲学专业学习，是解决问题的有效途径。人才培养过程中的问题，突出体现在学生学习兴趣不足和人才培养模式缺乏个性等方面。哲学学科具有综合性和贯通性，除专业知识的积累之外，更需注重对学生精神境界、悟性和见识的培养。这些在很大程度上依赖于教师的言传身教。通过哲学的“专业