沙坪坝区邮政局向远大目标迈进

来源 :重庆与世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq619609199
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重庆市沙坪坝区邮政局,共有员工400余人,下属1个邮政营业室、6个邮政支局,27个邮政所,1个邮政代办所。承办函、包、汇、发等全套邮政传统业务,并开发了邮政储蓄、特快专递、企业金卡、商业信函、邮政直递、音像制品等新型邮政业务。近几年来,沙区邮政局秉承"人民邮电
其他文献
【正】 许毅老师发表在1986年第10期《财政研究》上的《论建立宏观调控体系问题》一文,读后很有收获。但是其中的一段话:"现在有一种流行的说法,认为社会主义的财政也具有无
【正】 一、考察企业活力指标体系的四个基本元素考察企业活力问题,应以人为主体,把人的作用,放到关键位置才是抓住了事物的核心。具体应从以下四个方面来综合考察、比较。
初中生作文难教。一是无话可说,无文可写;二是学生对教师的指导似懂非懂,实际作文时无法下笔;三是教师的评语没能达到提高学生作文质量的目的。经过多年教学实践,笔者形成了
【正】 《金融时报》5月11日刊登了邵立焰、程松彬的文章《国家应该拿"大头"吗?》(以下简称《邵文》)。文章列举了"国家拿大头"的种种"弊端",并提出国家与企业之间的分配"应
"以生为本"是现代教学倡导的重要教学理念之一.现结合学生的发展特点和实际教学情况,提出一些"以生为本"的数学课堂教学策略.
【正】 一、财政体制改革的方向与步骤 (一)我国财政体制改革的方向。讨论会上提出三种思路: 1.彻底的分税制和分级财政。许多同志认为,基于将财政体制改革纳入整体经济改革
[摘 要]互动生成,全员参与,提高课堂效率,成了课程改革对打造新型课堂的主旨要求。地理课堂更需要师生多元构建和互动生成,这样才能培养出素质全面的新型人才。结合近年来课程改革的一些实践,重点谈谈如何以地理课堂为阵地,通过多元互动,建构生动活泼的地理课堂。  [关键词]建构课堂 地理新课改 多元互动 活力课堂  [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674  搭乘火车去旅
[摘要]日常教学中,由于一些多媒体技术含量高,要花一定的时间精力才能熟练地掌握运用。有的教师为了方便,上课往往局限于PPT的使用,而忽略了多媒体对物理教学的其他辅助功能,其实多媒体在教学过程中的作用,值得进一步探讨挖掘。文章结合教学实例,探索多媒体技术在学生分组实验课中的运用。[关键词]多媒体技术分组实验课堂实效[中图分类号]G633.7[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)29
【正】 横向经济联合是顺应商品经济和现代化大生产的客观要求的产物。它渗透于生产、分配、交换、消费各个环节,因此它不仅改变了人们的生产方式、交换形式和分配模式,而且
初中作文教学是语文教学不可或缺的一部分。但是,令人最苦恼的也是学生的作文教学。因为学生平时积累的材料少,作文素材少,相当一部分学生害怕写作文。怎样才能消除这一现象呢?这是我们语文教师最头疼的问题。教师都希望学生写出的文章有内容、有中心,能把人物或事情写得具体、生动,可是学生很难达到这个要求。经过十多年的教学实践,我认为片段作文训练能让学生解决这一难题。  一、仿写  教师在教学课文时,可抓住课文中