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运用“Ｙ理论”来调动高校教师工作积极性，从高校教师职业特点、社会态度、行为绩效等方面，来发挥高校教育的最佳职能。
高校教师的思想特色与“Y理论”的运用
【摘 要】
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运用“Ｙ理论”来调动高校教师工作积极性，从高校教师职业特点、社会态度、行为绩效等方面，来发挥高校教育的最佳职能。
【机 构】
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集美大学师范学院地理系
【出 处】
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集美大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1999年1期
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