小学阅读兴趣的培养

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wmg0632
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在提高课外阅读能力时我们要处处让学生体验成功的喜悦.要始终贯穿着对学生兴趣的培养,当学生在获得成功后,会更坚持大量的广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形成.
其他文献
教育是心灵的工程,爱是一架桥梁.教师是爱的事业,是阳光的事业,因为爱的涌现,我们的心灵也变得纯净灿烂,作为育人者,时刻树立一方正气营造良好育人氛围.
高中体育教学中学生学习的积极性不高,是许多高中体育教师所共同面临的问题。很多体育教师都反映高中学生喜欢体育课,但却不喜欢在体育课上活动。长期以来,学生普遍觉得体育课没
期刊
表现性结构写真是写实绘画中最有魅力的一种手法,也是最有生命力的形式。因为表现自我,故而决定了作品具有典型的精神内涵和独特的艺术语言与表现形式,是表现性结构写真作品
音乐教育应该从娃娃抓起,让他们拥有一个良好的教育环境。加强小学的音乐教育,要取得良好的课堂教学效果,应将素质教育充分地运用到音乐教学当中去,发挥学生在教学中的主体作用。
坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念.体育课堂
人才是促进经济发展的基础,人才是促进科学科学技术发展的重要保障,为了能够为输出大量的高素质综合型,并且符合社会发展需求的人才,我国进行了新课标改革。物理是高中教学中非常
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
课堂教学必须是一种有目的的、讲求效益的活动,有效性才是教学的生命。因此教师应开展有效的教学活动,激发学生运动兴趣,采用灵活多变的教学方法,增强学生主体意识,发挥他们的主动
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊