【摘 要】
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以滦河流域为研究对象,对流域2018年GPM(global precipitation measurement mission)降水产品适用性进行评估;利用降水与海拔、经纬度和归一化植被指数(normalized difference vegetation index, NDVI)之间的相关性,构建基于PSO-BP(particle swarm optimization-back propagat
【机 构】
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兰州交通大学测绘与地理信息学院,地理国情监测技术应用国家地方联合工程研究中心,甘肃省地理国情监测工程实验室,中国水利水电科学研究院水资源研究所
【基金项目】
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国家重点研发计划项目(2018YFC0407705,2017YFC0405804),中国博士后科学基金项目(2019M660092XB),兰州交通大学优秀平台支持(201806)。
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以滦河流域为研究对象,对流域2018年GPM(global precipitation measurement mission)降水产品适用性进行评估;利用降水与海拔、经纬度和归一化植被指数(normalized difference vegetation index, NDVI)之间的相关性,构建基于PSO-BP(particle swarm optimization-back propagation)的GPM降水空间降尺度模型,得到2018年滦河流域空间分辨率1 km的降水数据。结果表明:原始G
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【摘 要】高中化学教学中采用“学案导学”教学法进行课堂教学，教师把学案作为问题的载体，让学生在学案中感觉问题、发现问题，师生共同确定一个中心问题，把该问题作为研究的对象，以问题的解决为整个学习过程的驱动力。通过学案给学生提供更多的自学、自说、自练的方法和机会，充分尊重每个学生的主体地位和主体人格，有利于学生创造性的发挥與施展，使学生在课堂教学中乐学、易学、活学、会学。 【关键词】学案导学；教学模
建设自贸试验区,是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局、统筹全面深化改革和扩大对外开放作出的重大决策。建设对标国际先进规则,建成引领中国—东盟开放合作的高标准、高质量广西自贸试验区南宁片区,南宁市财政面临着财力支持南宁片区建设压力大、片区产业的财税产出尚需时日、区域财税配套政策不完善、政府债务风险影响筹融资等问题,需要从产业财源建设、财税政策改革、筹资融资创新、税费营商环境优化等方面做好充分保障,才能助力南宁片区建成引领新时代经济高质量发展的重要引擎。
根据初中生物课堂教学的特点和媒体辅助教学的特点，媒体辅助已是当今初中生物教学中一个不可缺少的途径。多媒体课件可以超越时间和空间的限制，突出重点，突破难点，诱导学生思维，探究生命活动规律，不仅能优化课堂教学，而且能提高学生素质。在初中生物课堂教学中有效运用多媒体课件具有很大的优越性。笔者結合自身教学实践，谈谈自己的几点看法！ 一、激发学习兴趣 兴趣是最好的老师。艺术课教学的效果，很大程度上取决于
阶级斗争学说把二十世纪前半期的中国农村描绘成剥削与被剥削两大阶级间的尖锐对立,现在不少研究则倾向于从市场关系与道义经济角度出发,侧重当时农村和谐的一面。以清末、民国及1950年代对江汉平原租佃与雇佣关系的不同调查与话语为基础,本文指出不同话语强调农村的不同方面,清末调查与部分民国调查可能比较接近事实,1950年代初期的调查与编修的地方志出于政治宣传与政策的需要,导致意识形态色彩浓厚、夸大主佃冲突,二十世纪末所编修的地方志则开始淡化政治宣传而更接近晚清民国时期的情况,而现在那些否定剥削与恶毒地主的观点可能就
【摘 要】科学研究就是寻找现象背后的本质，“数”与“形”之间密不可分，它们相互转化，相辅相成。数形结合思想方法，就是把问题的数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使得抽象的数学概念或复杂的数量关系直观化、形象化、简单化。 【关键词】小学数学；数形结合；教学方法；形象思维；创新 一、“数形结合”提高学生的学习兴趣 在教学过程中采用数形结合
水资源税改革是贯彻党的十九大精神的重要体现,是落实税收法定原则的重要内容,也是促进水资源节约利用和推动形成可持续发展的重要保障。自2016年起,中央先后在河北、北京等10个省份开展水资源费改税试点。广西尚未纳入水资源税改革试点范围,水利部门征收的是水资源费。作为水资源丰富的地区,广西提前开展并积极向中央争取水资源税改革试点是十分紧迫且具有重要意义的本研究报告以《中华人民共和国资源税法》第十四条内容为研究方向,结合财政部、国家税务总局和水利部于2019年12月在北京召开的水资源税改革座谈会精神,为广西提前试
本文是在对20世纪50年代以来的标准化理论——“桑德斯原理”和“松浦四郎原理”进行梳理的基础上,提出财政支出标准化理论体系,具体包括财政支出标准化的内涵、主体、分类、原则、程序和意义。总结梳理中央本级和浙江、河南、北京等省市项目定额标准体系建设的历程,评估我国财政支出标准化工作的成效与问题,并对未来推进财政支出标准化工作的机制构建、路径选择提出相关政策建议。
利用黄河源区9个气象站1997-2018年的逐日气温、地表温度和冻土深度资料,使用线性趋势分析法,基于ArcGIS的反距离权重插值法、高程插值法和相关系数法,对黄河源区温度和季节性冻土最大冻结深度以及封冻期起止时间进行分析,研究最大冻结深度与温度的相关关系。结果表明:黄河源区季节性冻土的最大冻结深度分布具有较明显的纬度分带性和垂直分布性,纬度较高地区大于纬度较低地区,海拔较高地区大于海拔较低地区。同时纬度高海拔高的地区相较于纬度低海拔低的地区来说,冻土冻结起始日出现的更早,解冻日出现的更晚,封冻期更长;黄
相空间相似点模型是一种基于混沌理论的预测方法,提出“量”-“型”耦合的相似性识别技术对该方法进行改进。将以欧氏距离描述两个相点的空间接近程度定义为相点的“量”相似,以累积单位阶跃函数描述两个相点的内部结构相似程度定义为相点的“型”相似,建立双目标相似点寻优模型并采用宽容分层序列法求解,实现混沌预测。以丹江口水库流域月降雨序列为研究对象,对改进方法进行应用研究。结果表明,相较于原模型,新方法的预测精度有较明显提高,以逐月降雨预报为例,相对误差(取绝对值后的平均值)从44%降低到23%。改进后
【摘 要】随着我国经济的快速发展，在现代高中生物教学的过程当中如何做好学生的教学工作，充分提升学生学习生物的兴趣成为了每一位高中生物老师最关心的问题。因为在现阶段的高中生物课堂构建中，学生生物学习兴趣的激发是多元化生物课堂构建的首要目标，不仅要对学生的学习基础进行着重分析之外，还要在多元化课堂构建的过程当中充分的将学生学习兴趣的激发作为课堂教学模式构建的首要目标，培养学生独具个性的学习习惯，形成完