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目的 探讨采用健康教育路径对提高患者及家长满意度的有效性.方法 根据本院儿科病区收治常见病种,制定各病种个性化健康教育内容,并把健康教育过程、内容标准化、流程化,明确宣教责任人.健康教育活动贯穿患者整个在院时段.结果 采用健康教育路径后患者及家长的满意度均高于采用传统健康教育方式的满意度,差异有统计学意义（P〈0.01）.结论 采用健康教育路径能提高患者及家属对护理工作的满意度.