小学数学教学和班主任工作的整合策略研究

来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nimashabi2009
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对于现代社会的学校教学来说,教学体系以及教学方式都有较大的改变和进步,为了提高和完善教学效果,让教学资源得到有效的使用,加强对于学生的有效管理,大部分学校都安排了任课教师兼任班主任,以此来加强对心智尚未成熟、自制力以及分辨能力处于较低水平的小学生的监督和引导管理,这对于小学生的健康成长具有重要的意义,与此同时,对于班主任的要求也就相对较高,需要有坚实的学科教学基础,同时也要考虑到学生的身心健康发展,伴随而来的就是相对较大的工作压力.因此,如何有效地整合课程教学和班主任工作,对于现阶段的小学教学具有重大意义.
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