【摘 要】
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近年来,随着国家对义务教育的投入和关注度明显增强,基础教育获得了前所未有的发展,高等教育也在国家科教兴国战略的指引之下得到了极大的发展。然而与之形成鲜明对比的是,学
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近年来,随着国家对义务教育的投入和关注度明显增强,基础教育获得了前所未有的发展,高等教育也在国家科教兴国战略的指引之下得到了极大的发展。然而与之形成鲜明对比的是,学前教育却成了"没娘的孩子",变成了"削钱教育"。笔者以义务教育的延伸问题为突破口,在探讨分析学前教育价值和发展现状的基础之上,对我国现阶段将学前教育纳入义务教育体系的必要性和可能性进行了分析,并认为推进学前教育的义务化进程是解决目前我国学前教育发展障碍的必然性选择之一。
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