浅谈小学美术“一二一”模式教学

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老师讲的过多,过累,教学效果就会越差,当老师把一切可能出现的结果都告知学生时,学生的思维就得不到锻炼,依赖思想也就越严重.在“一二一”教学模式下,学生之间互相交流经验,倾听他人的意见,共同提高,这样既充满温情和友爱,又可取长补短,使学生形成自己的知识结构、良好的人际关系.当学生们在一起合作融洽,工作出色,得到别人的肯定时,他们学到的就会更多、学得也就更愉快,因而使得整个课堂教学生动活泼.
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