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随着我国经济的逐步发展，教育制度也在不断地改革发展。新课程标准，要求推行素质教育，培养学生的自主学习能力，使学生养成探索创新精神。在进行初中物理教学中，应当切合学生的实际学习状况以及生活现象进行教学实践，拓展学生的知识视野，加强学生的实践类知识传授，培养学生的综合素质。在进行物理教学时，全面结合生活化这一理念。根据目前的教学情况，本文展开了研究与讨论，并提出了初中物理教学生活化的具体措施，希冀促进学生增强物理学习应用技能，能够做到学以致用。