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<正>在"收获节——宝贝长哪里"主题活动中,幼儿能通过参观、采访、记录、参与劳动等多种形式,调动自己的所有感官来认识常见的农作物、各类蔬菜,孩子们对于自己播花生、摘菜、用硬币刮土豆很感兴趣,老师看孩子们这么开心,就提议:"如果我们在班级里的生活区投入小厨房的工具,你们愿意给小朋友们做饭吗?""愿意、愿意!""老师,我会烧菜!"孩子们高