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介绍了电机与拖动课程的性质及特点,针对电机与拖动课程难教、难学的特点,结合教学工作实践,从教学内容、教学方法与手段、考核方式改革等方面进行了探索,对进一步提高电机与拖动课堂教学质量,营造良好的课堂氛围具有一定的指导作用。
提高电机与拖动课程教学质量的探索与实践
【摘 要】
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介绍了电机与拖动课程的性质及特点,针对电机与拖动课程难教、难学的特点,结合教学工作实践,从教学内容、教学方法与手段、考核方式改革等方面进行了探索,对进一步提高电机与
【机 构】
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沈阳建筑大学信息与控制工程学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划课题（JG10DB148）, 沈阳建筑大学教学质量工程项目（200904） 沈阳建筑大学课程考试改革项目（200707）
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