基于神经网络的智能控制第三讲 神经网络控制系统的控制结构

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基于神经网络的智能控制第三讲 神经网络控制系统的控制结构许晓鸣,杨煜普,厉隽怿(上海交通大学自动化所,200030)1引言神经网络控制系统是指采用神经网络作为主要工具进行系统设计及实现的控制系统。近年来.神经网络控制系统的研究工作发展很快,出现了大量... INTELLIGENT CONTROL BASED ON NEURAL NETWORK Part Three Control Structure of Neural Network Control System XU Xiaoming, YANG Yupu, LI Junhan (Automation, Shanghai Jiao Tong University, 200030) 1 Introduction Neural network control system refers to the system design and implementation using neural network as the main tool Control System. In recent years. Neural network control system research work developed rapidly, there has been a large number of ...
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摘要:本文阐述了智能建筑电气设计、施工中常见的问题及作者结合多年的工作经验提出了一些见解。  关键词:智能建筑;电气设计;施工  建筑电气设计的范围在20世纪90年代前期只分强电与弱电,弱电施工图当时一半只包括电话、电视。90年代中后期,随着高层建筑的推出,功能要求的提高,一些地区建筑弱电的设计也应功能的需要扩展了范围,特别是为了满足办公自动化、计算机联网运行地需要,首先推出了“综合布线’’弱电工
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摘要:文章从四个方面入手对幼儿教师集体教学中的有效提问策略进行分析,包括:运用象声词、叠音词提升感染力;针对针对具体操作材料进行提问,做到问之有物;引发幼儿对生活经验分析、推理的提问;问题设计必须遵循幼儿的认知规律。  关键词:幼儿教师;集体教学;提问  实践证明,在集体活动中,要使活动发挥其更大的有效性就必须形成师幼间良好互动落实到应答言语行为的实施上,我们首先要把教师的提问看成是与幼儿交流、沟
【摘 要】要提高农村中小学的教学质量,办好让人民满意的教育,必须以科学发展观为指导,确定切合实际的办学思路和工作方法,统筹安排,协调发展。本文就是结合我校的实际情况,探讨对提高农村学校教育教学质量的几点看法。  【关键词】农村 学校教育 教学质量 提高  新课程实施,犹如一股春风迎面扑来,让人为之一振,它带给我们全新的教学理念和当前教改精神。它带来的不仅是变革,也带来了不少争议、探索和困惑。新课程
【摘要】作为教师,要培养学生良好的行为习惯,必须将行为习惯的养成教育贯穿在教育教学的过程之中,通过教学过程等多种途径来培养学生良好的行为习惯。许多多教师都在感叹:“现在的学生越来越不好教了”。诸多家庭的、社会的、时代的因素在有意无意之中影响着孩子们的行为习惯。作为教师,要培养学生良好的行为习惯,必须将行为习惯的养成教育贯穿在教育教学的过程之中,通过教学过程等多种途径来培养学生良好的行为习惯。  【
【摘 要】作为教师当对学生的不当行为进行批评时,教师首先要理解好批评的涵义,在批评时教师要本着关爱宽容,以学生身心发展为目的,讲究一定的艺术,让学生自觉接受批评。  【关键词】批评 关爱宽容 讲究艺术  在教育教学活动中,批评与表扬一样也是落实教育目的一种有效手段。批评的基础也是对学生理智的爱和对学生人格的尊重。恰当地运用批评,同样能使学生不断地调整自己的各种行为,刻苦勤奋地学习,更好地掌握科学文
【摘 要】《学前教育课程指南》中明确指出:运动强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养,在尊重个体差异的基础上,提高幼儿动作的协调性、灵敏性、平衡性,并有一定的平衡能力;强调充分利用自然环境中各种因素进行锻炼,开展各种富有趣的运动;强调在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。  【关键词】武术主题 运动课程  一、把武