“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”——谈课堂讨论在数学教学中的应用

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随着基础教育课程改革的不断深入,自主、合作、探究的学习方式也悄然兴起,而课堂讨论也必然成为学习方式转变的核心内容。正如英国哲学家培根所说:“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记能使知识精确。”可见讨论是一种重要的学习方法,它能够为学生创造一个发挥才能的机会,有利于增强学生的竞争意识,有利于训练学生的口头表达能力、归纳能力、逻辑思维能力和判断能力,更有利于激发学生对该学科的学习兴趣。
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