论中职音乐课的德育功能

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近年来,国家投入专项资金大力扶持中等职业技术学校的发展,特别是“9+3”工程的推进,使得职业学校规模不断扩大,在校生人数逐年增多。由于受到的家庭教育不同,在小学和初中阶段养成的学习和生活习惯不同,导致其对社会道德规范的认识也不尽相同。要学会做事,先学会做人,中职生必须具备良好的道德品质和行为规范才能立足于社会,所以,在中职学生中开展德育教育是非常重要的。而通过音乐课教学开展德育教育,是最有效的途径。 In recent years, the state has devoted special funds to support the development of secondary vocational and technical schools, especially the “9 + 3 ” project, which has led to the continuous expansion of the size of vocational schools and the increase in the number of students enrolled in schools. Owing to different family education, different learning and living habits develop in primary and middle school, leading to different understanding of social morality. To learn to do things, first learn to be a man, vocational students must have good moral character and code of conduct to be based on the community, therefore, to carry out moral education among secondary vocational students is very important. Moral education through music teaching is the most effective way.
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