智能制造背景下产教融合协同培养师资的探索与实践——以许红平名师工作室为例

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智能制造是中国制造2025战略的重要切入点和突破口。智能制造产业的发展,急需大量高端技术技能人才。打造一支高素质、双师型师资队伍,是培养高端技术技能人才的关键。本文以杭州萧山技师学院许红平名师工作室为例,围绕名师工作室建设目标,探讨产教融合协同培养师资的做法,并通过具体实践,取得了较好的阶段性效果,为职业院校师资培养提供一定的参考。
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