论文部分内容阅读
为了有效地开展《面向对象程序设计》课程教学,同时结合全国计算机等级考试的基本要求,提出多元化模式的《面向对象程序设计》课程教学改革思想,从教学目标、课时计划、教学方法、成绩综合评定等多个元素进行一些实践与探索,将网络答疑、个性化学习和课堂学习相结合,形成＂课堂教学＋网络答疑＋分层次实践教学＂的立体化教学方式。从而使学生具备更加优秀的编程理论基础和实际的编程技能,为今后的就业提供良好的保障。