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留白设计是品德与社会教科书的一大特色。苏教版品德与社会教科书在留白的类型、内容和呈现方式等方面都有许多创新之处。教科书留白寄托和蕴含着多重教育意义与价值,体现了新的德育教材观、教师观、学生观和课堂观。在教学中,教师应该从教学实际出发,引导学生处理好教材留白的运用,充分发挥教材留白的启发和引导作用。