【摘 要】
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现如今,已经进入到了新课改的关键时期,在此时期,素质教育得到了越来越多人的重视,作为教师,从多方面着手,探究出更多行之有效的策略来提高小学德育教育工作的质量显得必要而
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现如今,已经进入到了新课改的关键时期,在此时期,素质教育得到了越来越多人的重视,作为教师,从多方面着手,探究出更多行之有效的策略来提高小学德育教育工作的质量显得必要而迫切。而伴随着网络技术的不断发展和成熟,小学德育教育工作也有了新的机遇和挑战,鉴于此,本文理论联系实际,综合多种研究方法,在简单分析了网络时代下小学德育工作的机遇与挑战之后,就如何在网络时代下更好的展开德育教育工作给出了几点参考策略,希望能够起到抛砖引玉的促进作用。
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