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常规关系是新格赖斯语用机制中一个极为重要的概念。常规关系是人们自觉或不自觉认识事物的一种视角、一种图式、一种框架、一种模型。文章简单介绍了常规关系的理论，讨论了在听力教学中培养学生的常规关系意识的意义及方法，认为在听力教学中培养学生的常规关系意识，有助于提高学生的听力预测能力，增强学生对于涉及英语国家文化的听力内容的理解能力，从而达到通过语言新学槔高举牮瞎立化夺际能力的目的．