【摘 要】
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高等教育可以培养高层次人才,在当前的科目教育中,英语教育属于重要内容,英语能力也是判断学生语言能力和技能水平的重要评判标准。对于高校学生来说,怎样学好高校英语,属于
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高等教育可以培养高层次人才,在当前的科目教育中,英语教育属于重要内容,英语能力也是判断学生语言能力和技能水平的重要评判标准。对于高校学生来说,怎样学好高校英语,属于他们在发展中需要考虑的重要因素。高校英语教师需要持续拓展有效教育思路,在实际教育中融入新的元素,持续丰富课堂教学内容,进而让学生自主进行探究。语言心理学家提出:语言学习并不是固态的过程,而是一个动态发展过程,学习者需要利用多种手段和策略了检查、监控和加工信息,进而自如灵活地使用语言。外语教育有着一定的特殊性,教师需要认识到学生的主体性,积极开展丰富教育活动,让学生在潜移默化中实现进步。
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