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在促进新课程改革的过程之中,教学的生活化备受社会各界的关注,教学生活化符合素质教育的实质要求,能够更好地体现教育的实质作用和价值,对此,以初中物理教学为依据,分析了教学生活化的教学实践和要求,以期为提高该学科教学质量和学习效率提供一定的借鉴。
初中物理教学生活化的认识和实践
【摘 要】
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在促进新课程改革的过程之中,教学的生活化备受社会各界的关注,教学生活化符合素质教育的实质要求,能够更好地体现教育的实质作用和价值,对此,以初中物理教学为依据,分析了教
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县苏合乡初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年11期
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