留住鲜花

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乌龟爷爷总爱讲自己的梦。
图中有些什么?各有什么用?
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1.妈妈走进小宝的房间,屋子里竟然发出了一连串奇怪的声音——吱吱吱……哇!哎哟哎哟!  2.撞到了充气小猪——吱吱吱……  3.在球上一滑——哇!  4.踩上了积木,痛得直叫唤——哎哟哎哟!  5.妈妈直皱眉头:“小宝,我听见玩具在哭泣。”  “玩具也会哭泣?”  “当然啊,它们想回家找爸爸妈妈。”  6.彩色小桶是积木的家。把铃铛和小球也放进去,一个当爸爸一个当妈妈。  7.木架子是小布熊、充气
1 卡卡喜欢做菜。他把积木放在盒盖里,努力地炒啊炒……
小班 要把这个盒子装好,还需要几个螺丝?
摘 要:现代文阅读理解在初中语文考试中分值高、占比大,直接影响着语文成绩。但是,大多数学生现代文阅读理解能力欠缺,导致在考试中大量失分。因此,中学生语文现代文阅读能力培养势在必行。  关键词:初中语文 现代文阅读 能力培养策略  随着中高考命题的不断改革,对学生阅读能力的考查力度逐渐加大。阅读题目数量的增加、阅读材料的丰富、文章篇幅的加长及题面文字数量的增多,无疑是对学生阅读水平、理解能力、做题速
摘 要:对初中生进行德育教育,是一项长期且艰巨的系统性工程。在初中开展德育渗透教育是大势所趋,无论是对学生的健康成长、家庭幸福,抑或是对于社会的长远发展都有着不可估量的深远意义。作为新时期的教育工作者,我们应将德育渗透摆在与认知教育同等重要的地位,通过各种行之有效的教育手段,多角度、多渠道、多方位地将德育渗透于教育教學始终,以促进学生的个性形成与全面发展。  关键词:初中 德育教学 策略  德育是
1.“妈妈,我要戴眼镜,上小学的点点哥哥也戴眼镜了!”放学时,妞妞央求妈妈。  2.妈妈想了想,同意了。她给妞妞买了一副平光镜。  3.妈妈还和妞妞约定:“如果要和点点一样,就要一整天戴着眼镜。”  4.早上,妞妞起床后,高高兴兴地戴上了眼镜。  5.可吃早餐的时候,就遇到了麻烦,热气腾腾的面条让镜片变得一片模糊,妞妞什么也看不见了。  6.在操场玩的时候,妞妞觉得眼镜要从鼻子上飞出去了……  7