【摘 要】
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提高大学生的自主学习能力,是大学英语教学的内在要求,是改善英语教学效果的必要前提。教师在教学过程中应该努力改善学生的学习环境,创新教学模式,充分利用多媒体、网络资源引导
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提高大学生的自主学习能力,是大学英语教学的内在要求,是改善英语教学效果的必要前提。教师在教学过程中应该努力改善学生的学习环境,创新教学模式,充分利用多媒体、网络资源引导自主学习,同时加强对学生英语学习策略的训练,从而培养学生自主学习英语的意识和动机,提过学生的自主学习能力。
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