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小学高年级阶段是学生书面语言发展的关键时期。教师要抓住学生的这一关键时期,建立一种全新的教学机制,积极引导学生体验生活,学会观察,积极练笔,乐于表达,不断激发兴趣,及时帮助鼓励,切实提高学生的写作水平。
浅谈小学高年级作文教学策略
【摘 要】
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小学高年级阶段是学生书面语言发展的关键时期。教师要抓住学生的这一关键时期,建立一种全新的教学机制,积极引导学生体验生活,学会观察,积极练笔,乐于表达,不断激发兴趣,及
【机 构】
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云南省祥云县教育局
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年13期
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