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《关于加强中小学校党的建设工作的意见》明确指出，中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥着政治核心作用。加强中小学校党的政治建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、办好人民满意的特殊教育，具有重要意义。
近年来，校党支部积极发挥党的建设政治功能，深入贯彻落实国家第二期特殊教育提升计划，紧紧围绕以师生发展需求为中心，以立德树人为根本任务，扎实推进党建引领作用。但是在实际工作中也遇到一些问题和困难需要探索解决，比如：如何有效解決党建和学校业务工作“两张皮”的问题？如何才能更加深入推进党建和学校业务工作深度融合问题？
带着这个问题，我先后深入一线教师、深入广大党员当中、多次召开支委会、广泛听取群众意见并召开座谈会。在去年3月份第一季度党员大会上表决通过了“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，“方向更明确，思路更清晰，成效更显著”的工作目标，“讲政治强信念勇担当比作为”的工作理念，以“党员+融合教育”为主要抓手，不断提升党的建设政治功能，努力开创学校党建新局面。
去年以来，我们不断思考，积极探索，创新思路，大胆实践，具体做法如下：
第一，抓思想，强教育，筑牢政治信念。思想政治工作是一切工作的生命线。校党支部一直重视对党员的思想政治教育工作，勤于做思想政治工作，严格党员队伍教育管理。一是建立党员政治学习制度。坚持每周政治学习，印发政治学习资料汇编，力创学习型党组织。教育引导党员教师树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“两个维护”，旗帜鲜明讲政治。二是认真学习《党章》《党规》。校党支部认真落实“三会一课”、主题党日等制度。持续开展“党建领航 党员先行”系列主题教育活动，践行党员初心使命，凝聚力量，形成强有力的思想政治合力，推进学校工作发展。三是强化“学习强国”APP学习平台的使用管理。结合“学习强国”、政治学习笔记、学习心得体会，坚持评选出季度“学习之星”，又将季度“学习之星”纳入党员积分评选办法中，年终依据党员积分评星办法评选年度“红星党员”，大大激发了党员学习热情和主动性，营造了浓厚的学习氛围，让学习成为全体党员的自觉行为习惯，并内化为工作动力。
第二，搭载体，打基础，激发政治力量。以“不忘初心 牢记使命”主题教育、“党建领航 党员先行”系列主题教育活动、“党员+”融合教育、双向培养、党旗引领脱贫路、主题党日等为重要活动载体，先后开展党员义务为学生理发、“两送一访”（送教送营养餐大家访）、群众宣讲“我身边的好故事”、结对帮扶、党员带头指导学生阅读等活动，通过丰富的活动载体提升党组织凝聚力，增强党组织活力，激发党员教师工作热情，锤炼忠诚干净担当的政治品格，增强党员宗旨意识和党性修养。
第三，善创新，促融合，强化政治功能。深入开展“党员+教师”融合教育，结合双向培养、党员示范课、教学能手赛讲等重点活动载体不断提升党员教师教学业务水平，通过增强党员党性修养与业务能力融合发展，促进教师的专业化成长。党员王婷同志在去年的教学赛讲活动中脱颖而出，获省级“教学能手”荣誉称号;党员党红妮同志获“全国教书育人楷模”荣誉称号，党员敬永刚同志获全国交通银行“特教园丁奖”。以上三位同志荣誉的取得为全体党员教师树立了良好的师德形象，起到了榜样引领作用。
深入开展“党员+学生”融合教育，促进学生健康成长。通过结对帮扶、送教上门、大家访等活动载体不断促进学校教育教学延伸，关心学生学习和生活，使孩子们感受到党组织的关怀和温暖，也正逐渐深入推进党建和业务深度融合。
第四，创品牌，树形象，发挥政治引领。近几年，在全体师生的共同努力下，校党支部被中共商洛市委授予“先进基层党组织”荣誉称号，在全市教育系统学习贯彻党的十九大精神知识竞赛中学校党支部代表队荣获一等奖;学校被人社部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”，被省教育厅命名为“陕西省特殊教育示范学校”，先后获得省级“特殊教育先进学校”“残疾人文化示范基地”“德育工作先进集体”“助残先进集体”“特殊艺术人才培养定点学校”等荣誉30多项;教师中有“全国教书育人楷模”1人，“全国优秀教师” 1人，全国“特教园丁奖”3人，省级“师德标兵”1人、省级“优秀教师”1人，省级“特殊教育先进工作者”1人，省级“教学能手”5人，先后有20多人受到中、省、市表彰奖励;有100多篇教育教学论文论著在中、省、市获奖或发表，有13个市级以上课题已经结题。成绩的取得激励着我们勇往直前、任重道远。
今后，校党支部将继续以“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”为工作思路，不断提升党组织组织力，强化政治功能，指引广大教师讲政治、强信念、勇担当、比作为，努力争做新时代深受学生欢迎的四有好老师。进一步提升党建工作水平，充分发挥党建统领和政治引领作用，推动学校全面工作取得新发展新成绩。
学校党建与业务深度融合工作的三点启示：
启示一：推动学校党建工作创新发展，做实学习教育是基础。新时代思想政治教育是学校党建工作的突破口。党员学习教育管理必须常抓不懈，在学深弄懂悟透上下功夫，要求党员入心入脑作表率，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员同志先锋模范带头作用。党建领航，党员先行，每一名党员就是一面鲜红的旗帜，带动学校党建新风向。
启示二：推动学校党建工作创新发展，抓好队伍建设是关键。严格发展党员和党员教育管理工作。切实做好将优秀教师发展成党员，把党员教师培养成教学骨干能手的“双向培养”机制，整体提升党员队伍业务能力和工作水平。
启示三：推动学校党建工作创新发展，抓实党建和业务深度融合是重点。学校党建工作质量的提升关键在于要将党建工作创造性地融入到学校教育教学各项工作中，党建和业务通盘考虑，以“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”为主线，实现有机统一，为学校党建工作良好发展提供全新助力。
作者单位：商洛市特殊教育学校
近年来，校党支部积极发挥党的建设政治功能，深入贯彻落实国家第二期特殊教育提升计划，紧紧围绕以师生发展需求为中心，以立德树人为根本任务，扎实推进党建引领作用。但是在实际工作中也遇到一些问题和困难需要探索解决，比如：如何有效解決党建和学校业务工作“两张皮”的问题？如何才能更加深入推进党建和学校业务工作深度融合问题？
带着这个问题，我先后深入一线教师、深入广大党员当中、多次召开支委会、广泛听取群众意见并召开座谈会。在去年3月份第一季度党员大会上表决通过了“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，“方向更明确，思路更清晰，成效更显著”的工作目标，“讲政治强信念勇担当比作为”的工作理念，以“党员+融合教育”为主要抓手，不断提升党的建设政治功能，努力开创学校党建新局面。
去年以来，我们不断思考，积极探索，创新思路，大胆实践，具体做法如下：
第一，抓思想，强教育，筑牢政治信念。思想政治工作是一切工作的生命线。校党支部一直重视对党员的思想政治教育工作，勤于做思想政治工作，严格党员队伍教育管理。一是建立党员政治学习制度。坚持每周政治学习，印发政治学习资料汇编，力创学习型党组织。教育引导党员教师树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“两个维护”，旗帜鲜明讲政治。二是认真学习《党章》《党规》。校党支部认真落实“三会一课”、主题党日等制度。持续开展“党建领航 党员先行”系列主题教育活动，践行党员初心使命，凝聚力量，形成强有力的思想政治合力，推进学校工作发展。三是强化“学习强国”APP学习平台的使用管理。结合“学习强国”、政治学习笔记、学习心得体会，坚持评选出季度“学习之星”，又将季度“学习之星”纳入党员积分评选办法中，年终依据党员积分评星办法评选年度“红星党员”，大大激发了党员学习热情和主动性，营造了浓厚的学习氛围，让学习成为全体党员的自觉行为习惯，并内化为工作动力。
第二，搭载体，打基础，激发政治力量。以“不忘初心 牢记使命”主题教育、“党建领航 党员先行”系列主题教育活动、“党员+”融合教育、双向培养、党旗引领脱贫路、主题党日等为重要活动载体，先后开展党员义务为学生理发、“两送一访”（送教送营养餐大家访）、群众宣讲“我身边的好故事”、结对帮扶、党员带头指导学生阅读等活动，通过丰富的活动载体提升党组织凝聚力，增强党组织活力，激发党员教师工作热情，锤炼忠诚干净担当的政治品格，增强党员宗旨意识和党性修养。
第三，善创新，促融合，强化政治功能。深入开展“党员+教师”融合教育，结合双向培养、党员示范课、教学能手赛讲等重点活动载体不断提升党员教师教学业务水平，通过增强党员党性修养与业务能力融合发展，促进教师的专业化成长。党员王婷同志在去年的教学赛讲活动中脱颖而出，获省级“教学能手”荣誉称号;党员党红妮同志获“全国教书育人楷模”荣誉称号，党员敬永刚同志获全国交通银行“特教园丁奖”。以上三位同志荣誉的取得为全体党员教师树立了良好的师德形象，起到了榜样引领作用。
深入开展“党员+学生”融合教育，促进学生健康成长。通过结对帮扶、送教上门、大家访等活动载体不断促进学校教育教学延伸，关心学生学习和生活，使孩子们感受到党组织的关怀和温暖，也正逐渐深入推进党建和业务深度融合。
第四，创品牌，树形象，发挥政治引领。近几年，在全体师生的共同努力下，校党支部被中共商洛市委授予“先进基层党组织”荣誉称号，在全市教育系统学习贯彻党的十九大精神知识竞赛中学校党支部代表队荣获一等奖;学校被人社部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”，被省教育厅命名为“陕西省特殊教育示范学校”，先后获得省级“特殊教育先进学校”“残疾人文化示范基地”“德育工作先进集体”“助残先进集体”“特殊艺术人才培养定点学校”等荣誉30多项;教师中有“全国教书育人楷模”1人，“全国优秀教师” 1人，全国“特教园丁奖”3人，省级“师德标兵”1人、省级“优秀教师”1人，省级“特殊教育先进工作者”1人，省级“教学能手”5人，先后有20多人受到中、省、市表彰奖励;有100多篇教育教学论文论著在中、省、市获奖或发表，有13个市级以上课题已经结题。成绩的取得激励着我们勇往直前、任重道远。
今后，校党支部将继续以“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”为工作思路，不断提升党组织组织力，强化政治功能，指引广大教师讲政治、强信念、勇担当、比作为，努力争做新时代深受学生欢迎的四有好老师。进一步提升党建工作水平，充分发挥党建统领和政治引领作用，推动学校全面工作取得新发展新成绩。
学校党建与业务深度融合工作的三点启示：
启示一：推动学校党建工作创新发展，做实学习教育是基础。新时代思想政治教育是学校党建工作的突破口。党员学习教育管理必须常抓不懈，在学深弄懂悟透上下功夫，要求党员入心入脑作表率，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员同志先锋模范带头作用。党建领航，党员先行，每一名党员就是一面鲜红的旗帜，带动学校党建新风向。
启示二：推动学校党建工作创新发展，抓好队伍建设是关键。严格发展党员和党员教育管理工作。切实做好将优秀教师发展成党员，把党员教师培养成教学骨干能手的“双向培养”机制，整体提升党员队伍业务能力和工作水平。
启示三：推动学校党建工作创新发展，抓实党建和业务深度融合是重点。学校党建工作质量的提升关键在于要将党建工作创造性地融入到学校教育教学各项工作中，党建和业务通盘考虑，以“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”为主线，实现有机统一，为学校党建工作良好发展提供全新助力。
作者单位：商洛市特殊教育学校