【摘 要】
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五四运动是中国近代史上最重要的转折点。五四运动高擎反封建的大旗,倡导新文化,促进了我国人民的思想解放;高呼反帝爱国口号,提出民主和科学的主张,促进了马克思主义在中国
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五四运动是中国近代史上最重要的转折点。五四运动高擎反封建的大旗,倡导新文化,促进了我国人民的思想解放;高呼反帝爱国口号,提出民主和科学的主张,促进了马克思主义在中国的传播;探索救国救民的道路,聚集起中国最先接触马列主义的优秀青年、爱国志士,促进了中国共产党的诞生。五四运动,不仅是中华民族精神在千百年撞击中产生的耀眼火花,更是引导全民族顽强前进的明亮灯火。被五四号角唤醒的中国人民,在中国共产党的领导下,沿着五四
The May 4th Movement was the most important turning point in the modern history of China. The May 4th Movement was a great anti-feudal banner, advocating a new culture and promoting the emancipation of our people’s thoughts. It shouted slogans against imperialism and patriotism, advocated democracy and science, and promoted the spread of Marxism in China. Road, gathered from China’s first contact with Marxism-Leninism outstanding young people, patriots, promoted the birth of the Chinese Communist Party. The May 4th Movement was not only a dazzling spark of the Chinese nation’s spirits in its impact over thousands of years, but also a bright light guiding the entire nation’s tenaciousness and progress. The Chinese people, awakened by the May 4 ruling horn, under the leadership of the Chinese Communist Party, followed the May 4th Movement
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情感教育理论源于丹尼尔·戈尔曼的情商，又称情绪智力，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感和信念，以促进学生的个体和整个社会的健康发展。情感教育是让学生身心感到愉快的教育，也是建立良好师生关系的催化剂，在语文教学中注重情感教育，让教师、学生和作者的情感达到契合的境界，就会出现共鸣，也就是学生真正的心动，从而使课堂活跃起
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摘 要： 如何构建有效语文多媒体课堂是语文教师不断探讨的一个问题。作者结合教学实践，反思在构建有效语文多媒体课堂中存在的一些问题：守旧的教学思想已经成为影响实施的主要障碍，语文教学的思维训练常被曲解，语文教学的工具性与人文性未能兼顾，课件制作与教材钻研时有冲突，等等，并提出了构建有效语文多媒体课堂的一些方法。 关键词： 语文课堂教学 多媒体教学 合理运用 随着网络技术在学
机电液工程是一个复杂系统,其控制过程是非常复杂的。针对工业底层复杂过程难于数学建模导致的控制品质差,探讨了一种仿人智能的多模态控制策略。基于对复杂过程的控制论特性
摘 要： 初中语文教学工作中，提高教学成效的关键在于抓好课堂教学活动，让语文课堂的每一分钟发挥效率，让师生在课堂之中形成良性互动，并将先进的教学手段和模式引入其中，形成促进语文教学活动有效开展的合力，提高语文课堂教学成效。要实现这一目标，广大初中语文教师就需要在教学工作中勤思考，深研究，多实践，在探索中提升，在实践中发展。 关键词： 初中语文课堂教学 教学要点 提高教学成效
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