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高中物理作为理科综合的重要组成部分,它是高中阶段的重点和难点科目.很多学生的物理成绩相对而言不太理想,普遍认为物理学科比较难学,这就严重影响到他们学习物理知识的积极性,被动的学习只会让学生产生更强的逆反心理,学习效率无法提高.教师要充分认识到学生在学习物理时的障碍,分析形成障碍的因素,帮助学生解决学习障碍,进而更好地吸收物理知识,提高学习效率.