【摘 要】
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目的:探讨中医康复专业康复医学临床带教中提升教学效果的优化模式,为未来临床带教工作提供参考。方法:针对我院 96 位中医康复专业临床实习学生进行研究,临床 带教时间为 20
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目的:探讨中医康复专业康复医学临床带教中提升教学效果的优化模式,为未来临床带教工作提供参考。方法:针对我院 96 位中医康复专业临床实习学生进行研究,临床 带教时间为 2019 年 1 月到 6 月,随机分为对照组和观察组各 48 位,其中对照组采用传统康复医学临床带教模式,观察组则采用优化临床带教模式,主要涉及到了问题导向教学、规范实 践操作以及沟通协调能力培养等手段,在临床带教完成时,针对两组学生的理论知识、实践操作能力进行考核,同时调查每个学生负责患者的临床满意度,对比其差异状况。结果:对照 组学生
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