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当前强调学生的核心素养培养,高中生物学科的核心素养主要有科学探究、生命观念、社会责任以及科学思维,这能够展现出学科的育人作用,是学生在学习中要形成的关键能力、品格和价值观念。所以,高中生物教师在教学中就要对学生的科学思维进行有效的培养,基于此,本文就分析了高中生物课堂培养学生科学思维的策略。
高中生物课堂培养学生科学思维的教学研究
【摘 要】
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当前强调学生的核心素养培养,高中生物学科的核心素养主要有科学探究、生命观念、社会责任以及科学思维,这能够展现出学科的育人作用,是学生在学习中要形成的关键能力、品格
【机 构】
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重庆市江津中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年9期
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