今天我们玩了“青蛙跳水”的游戏。老师在教室中间摆放了一个黄色的小脸盆，又规定了“跳水”的起始点。游戏开始了，我迫不及待地举起手，巴不得老师点我上场，给大伙儿露一手。
　　第一个可爱的“小青蛙”是罗子峻，他接过老师的三个乒乓球，左手紧握两个，右手拿一个，开始“跳水”了。只见他眼睛死死盯着那个张开大嘴的脸盆，微微弯下腰，屁股一翘，然后右手轻轻一抛，可爱的乒乓球就“叮咚，叮咚”地向前蹦去，蹦了三下，就快活地钻进了黄色的小脸盆里。哇！进去了！我真替罗子峻高兴。
　　轮到我投了，我心想：一定要投中三个，做一个最优秀的“青蛙选手”。我也像罗子峻那样屁股翘翘，可乒乓球就是不听我的使唤，它吻了一下脸盆的边缘，就俏皮地寻找它的伙伴去了。最后我只投中了一个球。不过没关系，我在这个有趣的游戏里寻找到了快乐。
　　接着，运球比赛开始了。谢佳芸和我分在一组，我们每个人手握乒乓球拍，球拍上静静地躺着一个乒乓球。我们要比谁先把乒乓球平安运到终点，如果乒乓球中途掉进“河里”—教室空地，我们就要回到起点重新再来。
　　“预备—开始！”老师一声令下，我们就快乐地出发了，只见乒乓球跳了一下，就往相反的方向奔去。我叫它往左，它偏向右;我叫它往右，它就往左。哎呀，这个乒乓球可真不乖。哎哟不好，我和佳芸要“撞车”了!最后，我们的乒乓球都掉到“河里”去了，我们只好重新来了。
　　运着运着，这顽皮的乒乓球竟然藏到桌子后面去了，我急匆匆地去找它，这时老师开始倒数了：“五、四……”我急得像热锅上的蚂蚁，好不容易找到了这个调皮的小家伙，可我居然手忙脚乱地把它运到老师头上去了，让老师的脑袋“开了花”。同学们哈哈大笑，我伸伸舌头，不好意思地笑了。快乐的笑声荡漾在整个教室里。