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角色游戏是教师对幼儿进行教育的重要手段之一,在促进幼儿学习与发展中起着至关重要的作用。但在角色游戏中教师存在随意介入、时机把握不到位等问题,以致干扰了幼儿的游戏,使幼儿的角色游戏低效甚至无效。这就需要教师把握好介入的时机,提高角色游戏指导的效率,从而使幼儿在角色游戏中获得良好的发展。
角色游戏中教师指导的问题、策略与效率
【摘 要】
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角色游戏是教师对幼儿进行教育的重要手段之一,在促进幼儿学习与发展中起着至关重要的作用。但在角色游戏中教师存在随意介入、时机把握不到位等问题,以致干扰了幼儿的游戏,
【机 构】
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浙江省杭州市滨江区官河锦庭幼儿园
【出 处】
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东方娃娃:保育与教育
【发表日期】
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2020年1期
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