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在现代教育背景下,英语教学逐渐走向人文化、多元化,也越来越注重开放性和灵活性,为顺应这一变化,教师们也努力追求从"教教材"走向"用教材教",由此文本再构也成为一线老师们关注的方向,它使我们的课堂更适应时代的需要。
文本再构在小学英语教学中的实践与思考
【摘 要】
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在现代教育背景下,英语教学逐渐走向人文化、多元化,也越来越注重开放性和灵活性,为顺应这一变化,教师们也努力追求从"教教材"走向"用教材教",由此文本再构也成为一线老师们
【机 构】
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苏州市吴江区芦墟实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年03期
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