“海洋仪器使用与维护”翻转课堂教学模式研究与创新

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 4次 | 上传用户:d452490001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《海洋仪器使用与维护》课程是我校海洋技术专业开设的一门实践性很强的课程。课堂教学采用翻转课堂教学模式讲授,实验、实习环节选择典型的海洋仪器加深、巩固学生对海洋仪器的使用认识,从而培养学生使用海洋仪器从事海洋领域探索的应变能力和进行海洋研究具备的基本素质,为今后科学研究工作做好准备。
其他文献
机械电子工程专业学生培养方案中,“控制工程基础”是众多课程中一门重要的基础课程,具有较强的理论实践性。文章旨在以学生将理论融于实践,增强动手思考能力为目的,结合自身
本文主要探讨了电气导管敷设的质量控制问题,就建设部2002年6月1日起实施的《建筑电气工程施工质量验收规范》阐述了个人的见解。
文章对“机械工程控制基础”的实践教学现状进行了分析,结合学校的办学思路和培养机制,提出了虚拟仿真和案例教学的实践教学改革方案,意在解决传统实践教学存在的问题,培养学
随着我国教育国际化需求的大幅增长,中外联合办学飞速发展。文章首先指出高等教育国际化的必要性,然后分析由于文化差异及中国国情的影响,联合办学的弊端和所面临的挑战,最后
精神贫困是兰州农村地区贫困问题的主要方面,同时也是制约兰州农村地区精准扶贫工作的主要因素。当前兰州农村地区精神扶贫工作的现状及问题主要表现在一些农村党员干部对精
以四川建筑职业技术学院为研究对象,主要就该校跨国企业与中丹高等职业院校三方合作办学模式的实践情况进行了研究,为新形势下国内其他高职院校进行中外合作办学资源优化改革
实施素质教育,提升学生的核心素养需要在课堂教学中落实,情境教学是课堂教学中经常使用的教学方法.对化学课堂中教学情境创设的方法进行了探讨,并以“海水资源的开发利用”这
认知语境在传统的语境概念之外,还包含了“人的认知能力”。翻译是一种双重交际行为,译者需把握作者和读者各自所处的认知语境,并依此采取相应的翻译策略。文章从把握译语读
1前言振动压路机最早出现于20世纪30年代。随着液压技术的发展,以德国、瑞典、美国和日本等国家为代表的工业发达国家的全液压振动压路机在20世纪60年代得到了长足的发展,占到