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“以学定教”其实就是根据学生的学习情况来决定教学活动的开展，从而实现教学相长的目的。本文对以学定教的理论根源进行解读后再对以学定教的实际运用进行了探究。
以学定教——提升初中数学教学效率的有效途径
【摘 要】
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“以学定教”其实就是根据学生的学习情况来决定教学活动的开展，从而实现教学相长的目的。本文对以学定教的理论根源进行解读后再对以学定教的实际运用进行了探究。
【机 构】
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浙江省乐清市淡溪镇第二中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2013年16期
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