【摘 要】
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目前国内各大高校的会计专业都开设了＂管理会计＂课程,但仍然存在师资力量相对薄弱、课程处于从属地位、学生普遍缺乏管理会计意识、课程教学内容设置不够合理、课程教学模式传
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目前国内各大高校的会计专业都开设了＂管理会计＂课程,但仍然存在师资力量相对薄弱、课程处于从属地位、学生普遍缺乏管理会计意识、课程教学内容设置不够合理、课程教学模式传统而单一等问题。提出提升＂管理会计＂课程师资队伍水平,鼓励教师参与社会实践;重视＂管理会计＂课程建设,提高＂管理会计＂课程教学地位;加大＂管理会计＂课程宣传力度,提升学生管理会计意识;优化＂管理会计＂课程教学内容,提高学生课堂学习效果;创新＂管理会计＂课程教学方法,挖掘学生自主学习能力5个方面的教学改革构想,并已在初步实施的教学改革中取得良好成
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