【摘 要】
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小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育.在新课改理念的感染下,小学英语教学走入了快乐教学.但在快乐教学中也出现了以下误区:一、注重“快乐英语”现象,忽略学习目标
【机 构】
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西藏林芝地区波密县完全小学 西藏波密860300
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小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育.在新课改理念的感染下,小学英语教学走入了快乐教学.但在快乐教学中也出现了以下误区:一、注重“快乐英语”现象,忽略学习目标完成,二、利用物质刺激激发学生的学习兴趣.三、注重课堂游戏活动,忽略学习效果达成.四、注重语法知识的讲解,忽略日常用语的运用.五:注重单词学习,忽略朗读能力的培养.六:注重多媒体教学,忽略课堂实际效果.
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